10月24日，由文化和旅游部非物质文化遗产司支持，中国青年网主办的第二届“非遗进校园”优秀实践案例在济南发布。文化和旅游部非物质文化遗产司副司长钟建波主持发布活动。

活动上，由广东省文化和旅游厅指导、广东省振兴传统工艺工作站选送的3个案例脱颖而出：广州市“广府非遗进校园”实践案例入选全国十大优秀实践案例，广州市“佛山木版年画在中小学校园的传承”实践案例入选全国十大创新实践案例，珠海市“非遗进校园让文化更有力量”实践案例获得全国优秀组织奖。

为进一步推动非遗进校园工作，提高青少年对中华优秀传统文化的认同感和参与感，今年6月，在文化和旅游部非物质文化遗产司的支持下，中国青年报社正式启动以“多彩非遗传承经典”为主题的第二届“非遗进校园”优秀实践案例征集展示活动。活动共征集到29个省（区、市）及新疆生产建设兵团申报的有效案例近700个，入围初评案例600余个。申报案例涉及传统音乐、传统技艺、传统戏剧、曲艺、传统医药、传统舞蹈、民俗等多个非遗门类。活动历经启动征集、初评、终评、网络展示等阶段，最终推选出“十大优秀实践案例”和“十大创新实践案例”。广东省获得表彰的3个“非遗进校园”实践案例，均系从2020年度广东省“非遗进校园”优秀案例征集活动中遴选推荐。

近年来，广东省文化和旅游厅高度重视非遗文化的传承和保护，积极开展非遗文化进校园活动，让学生认识非遗传承人，接触民间艺术，感受地方文化气息，学习筑梦工匠精神，形成非遗保护传承的“广东经验”。未来将依托“非遗进校园”优秀案例中所形成的经验集萃，更加精准、有效地推动优秀传统文化在校园普及和传承，让非遗走进课本、走进家庭、走进同学们的生活中，让学生成为中华文明的薪火传承人、中华文明进步的拓新者。

广州市“广府非遗进校园”实践案例，奖项：全国十大优秀实践案例

2016年起，广州市越秀区教师进修学校美术学科联合区文化馆、非遗保护中心等单位的专业技术力量，广泛发动越秀区中小学美术教师，共同推进广府非遗进校园传承实践活动。

课题组以具有广府特色的非遗项目（广彩、广州珐琅、榄雕、广绣、剪纸、通草画等）和传统节庆活动（越秀区青少年广府文化嘉年华、广府庙会）为主要实践研究内容，整合本土人文环境和历史文化传统等各方资源，聘请非物质文化遗产传承人进校园传授非遗项目技艺，成立广府文化非遗项目实践工作室等，开展非遗校园传承的实践研究。

广州市“佛山木版年画在中小学校园的传承”实践案例，奖项：全国十大创新实践案例

广州市执信中学琶洲实验学校2018年起引入广东佛山木版年画非遗项目进校园。学校美术科组将木版年画融入美术常规教学，每个学段都有校本特色教具、教材和教学微课。同时将印沁堂年画艺术馆和佛山木版年画老店结为实践教学基地，让学生可以亲手体验传统木版年画的刻版、印制过程。

在校内，学校组建了“执艺版社”执信中学木版年画版画社团及木版年画工作坊，利用学校学科嘉年华等活动逐渐辐射发展影响更多的学生认识传统木版年画并参与体验木版年画制作过程。

在校外，执艺版社木版年画工作坊分别为广州市黄埔区美术教研会版画社、蓝色康园幼儿园师生、德国法兰克福学校师生、美国杜克大学师生作了分享、交流、体验活动，向校外乃至国外学生介绍推广中国传统木版年画。

学校被评选为“传统木版年画教育传承基地”“广州市民间文化传承基地”“第三批广东省中小学艺术教育特色学校”“广州市首批高水平学生美育团队学校”等。专家表示，该案例让非遗的种子根植于师生心中，通过学校带动其他地区的非遗传承，影响深远。

珠海市“非遗进校园让文化更有力量”实践案例奖项：全国优秀组织奖

自2015年起，珠海市金湾区文化广电旅游体育局开始在本区内推广“非遗进校园让文化更有力量”活动，通过建立非遗传承基地、开展非遗培训、参加非遗展演等多种形式，让区内的广大青少年接触非遗，增进对传统文化的了解，焕发非遗新活力。

到目前为止，金湾区文化广电旅游体育局和区教育局联合建设学校非遗基地，组织非遗代表性传承人进校园授课，建立6所学校非遗传承基地。非遗培训课涵盖了金湾区国家级非遗项目三灶鹤舞，省级项目三灶民歌和三灶竹草编织技艺、市级项目定家湾茶果和区级项目金湾粤曲等。

过去5年间，不少学校原创作品都在赛事中获得殊荣：海华小学原创节目《小小鹤歌仔》获得2016年金湾区第十二届青少儿艺术花会艺术表演类创作奖、声乐类节目金奖；2019年，根据三灶鹤歌作词作曲的《鹤歌》获得2018年度广东省群众文艺作品评选音乐类一等奖；三灶镇中心小学的三灶民歌《插秧歌》获得2018年“珠海市第三十届青少儿艺术花会”表演类铜奖。